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苍溪县:教育扶贫“四大计划”阻断贫困代际传递
来源:苍溪县教科局 李靳   发布日期:2018-06-22    点击:213       


扶贫必扶智。让贫困学子接受良好教育,既是脱贫攻坚的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。苍溪县坚持把教育扶贫作为治本之策,精准聚焦“兜底线”、“补短板”、“拔穷根”、“提能力”,启动实施基础教育追赶跨越、就业能力提升、乡村教师支持、教育资助圆梦“四大计划”,高质量推进教育扶贫工程、全学段覆盖教育资助政策、多渠道开展教育帮扶措施,确保所有贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育、享有人生同样出彩的机会。


聚焦“兜底线”,实施教育资助圆梦计划

出台《苍溪县国家生源地信用助学贷款实施暂行办法》,多渠道宣传助学贷款政策和程序,2017年1000多名大学新生申请到了信用助学贷款。

精准识别、精准资助、精准帮扶,推行“教育扶贫爱心档案”,健全了2018年春季建档立卡贫困家庭学生15313人的资助台账。

以信用助学贷款、“金秋助学”、彩票公益基金、广州助学金、工会互助保障等为切入点帮扶困难师生,保障教育公平。2018年春季,免除幼儿保教费3383人,175.61万元;义务教育阶段春季免除58996名学生春季作业本费96.96万元,发放14281名寄宿生生活补助779.74万元;为建档立卡非寄宿生3040人发放补助156.93万元,免除4598名家庭经济困难普通高中学生学费184.2万元,为4598名高中生发放助学金459.8万元;中职免除3288人学费328.8万元,三年级生活补助发放70035万元,发放中职助学金1586157.71万元,发放建档立卡中职学生特别资助春季51325.65万元。


聚焦“补短板”,实施基础教育追赶跨越计划

持续推进农村学校教师周转宿舍、“乡乡标准中心校”等项目建设,加大对薄弱学校的支持力度,建设最美乡村学校。近三年,农村薄弱学校改造、边远地区教师周转宿舍建设等共开工90个项目,完成投资15600万元。

加大教育装备投入力度,全县学校计算机、实验仪器、图书配备等各项指标达标率达100%。创新苍溪智慧教育模式,采用“互联网+教育”模式,大力推进“1133”智慧教育,所有学校宽带接入互联网,建有校园网学校8所,农村教学点实现数字教育资源全覆盖,力促农村地区与县城学校同步发展。

大力保障适龄儿童接受义务教育的权利,建立残疾学生“一人一案”关爱体系,针对建档立卡的未入学适龄残疾儿童少年,采用“送教入户”等形式安排其接受义务教育。积极实施营养改善计划,35556名农村义务教育阶段学生得到实惠。进一步推进特色学校暨校园文化建设,义务教育阶段学生全部在校就读,实现“两不愁、三保障”目标。2017年创建成全国义务教育发展基本均衡县。


聚焦“拔穷根”,实施就业能力提升计划

在教育扶贫的定位上,变输血为造血。密切对接高校帮扶,结合苍溪本土产业发展实际,依托四川信息职业技术学院等省内本专科院校,加强中高职衔接,采用校院合作“订单定向式”人才培养模式,大力培养“靠得住、下得去、用得上、干得好”的紧缺专业人才。

推进普职融通,面向未升学初高中毕业生、建档立卡贫困户等群体,开展职业技能培训、创业培训、劳动品牌培训、新型农民培训等5000余人次。

聚焦精准扶贫,做好国家开放大学长征带精准扶贫项目县学历提升计划,确保建档立卡等贫困家庭子女至少掌握一门实用技能。举办职业教育与产业发展对话活动,促进职业教育与产业的对接。近年来,苍溪职中每年面向当地产业与企业就业人数在100人以上。做好9+3藏区学生就业安置工作,752012级藏区“9+3”毕业生初次就业率100%


聚焦“提能力”,实施乡村教师支持计划

加强与高校对接,清华大学、川师大、绵阳师院等高校专家到苍溪开展智力帮扶,建立实训基地4个,举办讲座11次,培训600余人次。

加强乡村名师队伍建设,建立省市县三级名师工作室(坊)36个,采取县级集中、送培到校等培训,提高乡村教师业务水平。每年集中进行县级教学视导4次,送教下乡200余次,听评课2000余节。

加强教师支教交流,每年选派70余名教师到县内贫困边远地区支教,接收民生银行等爱心企业来苍支教50人次,每年在师范类本科院校招引100余名教师支持农村教育。开展“农村义务教育学校教师贡献奖”和“家庭经济困难教师资助计划”奖助活动,22名农村义务教育学校教师获奖励资金4.9万元,16名农村家庭经济困难教师获救助资金56万元,3000余人享受400-550元的乡村教师生活补助。

加快推进学校教师职称改革,2016年起对连续30年农村工作教师颁发荣誉证书,优先评聘高、中级职称,加快教育信息化建设,开展“一师一优课、一课一名师”提高农村教师信息素养,乡村教师工作获得感、幸福感明显提升。

 

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